培养孩子强大阅读力的48堂必修课 - 影盘社-网盘资源搜索神器
- file:15.做个好的讨论对象 _ 如何和孩子沟通无碍?.pdf
- file:25.欢迎提问 _ 提问即求知,培养孩子的提问能力.pdf
- file:31.教会“把书读薄” _ 训练把握核心内容的能力(1).mp3
- file:27.尊重重读 _ 重读即深化,培养孩子主动重读.pdf
- file:21.不朗读 _ 习惯出声阅读的孩子,并不真的会读.mp3
- file:16.做个好的答疑解惑者 _ 父母要善于回应提问.mp3
- file:32.培养良好语感 _ 语感良好的孩子,才能顺畅阅读.pdf
- file:35.常识启蒙读物 _ 培养孩子的好奇心和探索精神.pdf
- file:29.大量泛读 _ 会泛读,才能进行广泛高效的阅读.mp3
- file:20.不听读 只会“听书”,永远都学不会阅读.pdf
- file:3.赋予读物选择权 _ 如何让孩子愿意自己拿书来看?.mp3
- file:13.父母读还是孩子读? _ 清晰区分自主阅读和亲子共读.mp3
- file:22.不指读 _ 逐字指读会增加孩子的阅读困难.pdf
- file:23.鼓励复述 _ 复述即内化,培养孩子的复述能力.mp3
- file:12.自主阅读 _ 孩子做到我想读、我会读、我持续读.pdf
- file:14.做个好听众 _ 学会倾听,尊重孩子的想法.mp3
- file:19.不讲读 _ 越讲解,孩子越会形成惯性依赖.mp3
- file:11.父母做出好示范 _ 如何让孩子真正理解阅读的力量?.mp3
- file:10.打造支持阅读的环境 _ 如何让孩子自然地开始阅读?.mp3
- file:38.科学启蒙读物 _ 帮孩子与未来的科学课程无缝对接音频_十点课堂.pdf
- file:28.适度精读 _ 会精读,才能进行深度阅读和有效学习.pdf
- file:17.做个好的支持者 父母是孩子坚实的后盾.pdf
- file:33.尊重孩子自己的阅读方法 _ 自己读无对错.pdf
- file:34.要不要读名著?_ 别让读名著成为孩子自主阅读的障碍.pdf
- file:39.社会历史启蒙读物 _ 培养孩子的广阔视野音频_十点课堂.pdf
- file:18.不伴读 越陪伴阅读,孩子越不会自己阅读.pdf
- file:30.注重延伸阅读 _ 为孩子建构广阔的阅读世界.mp3
- file:36.生活启蒙读物 _ 帮孩子学会更好地生活.pdf
- file:4.归还阅读主导权 _ 如何提升孩子看书时的投入程度?.pdf
- file:发刊词:当培养孩子阅读成为新焦虑,父母该怎么办?.mp3
- folder:培养孩子强大阅读力的48堂必修课
分享时间 | 2024-10-09 |
---|---|
入库时间 | 2024-10-10 |
状态检测 | 有效 |
资源类型 | QUARK |
分享用户 | 不爱*的苹果 |
资源有问题?点此举报